陸鳴搖搖頭，暗自嘲諷自己一秒，前世的自己可被汪嘉怡吊成翹嘴，這一世要是還不注意封心鎖愛，容易步上老路，得不償失。
深呼吸一口，他甩開復雜思緒，翻開生物課本，準備將知識點進行一個全面的打磨。
隨着上課時間臨近，教室人開始多了，陸鳴能親身察覺空氣中彌漫着不少八卦的味道。
特別是汪嘉怡，自從來了教室，一秒三回頭，那幽怨的眼神好似我甩了她一般。
課前五分鍾，張誠柯回到座位，急切詢問：“鳴子，下午班花幫你買泡面了？”
陸鳴眉頭一挑，“連你都知道？”
“你們還一起在陽台泡了面？”張誠柯一臉不信的地追問道。
“肯定啊，不然我去哪裏泡面。”陸鳴雙手一攤。
“我嘞個豆，還真是啊。”
“靠靠~虧大發了，早知道不回去了。”
“卡都被你帶走了，我只能出此下策了，不然你鳴哥就要餓死了。”
“我靠，這麼好的理由，我以前怎麼沒想到呢。”張誠柯一拍大腿，好似痛失幾百萬一般。他決定，等大學就去實驗一下這些小套路，是不是真這麼管用。
陸鳴沒理會好基友着嘴強王者，真到了女生面前，他一棍子敲不出三個屁來。
“剛才在樓下，我碰到周揚了，他還問我，你是不是對江雲霓有意思，我幫你解釋了，你對汪嘉怡才是真愛，江雲霓那只不過是欲情故縱的計謀罷了。”張誠柯在熟人面前就是純話癆。
“等等，死胖子，我糾正一下，知識才是我的真情伴侶，汪嘉怡那是曾經，不懂事，以後別再提她了。”
“啊？”張誠柯撓撓後腦勺，一臉震驚，“真不愛了？”
陸鳴認真點頭，“嗯，我現在只想學習。還有，死胖子，還有兩星期又該二模了，你再不認真，又該坐上倒數寶座了。”
聽到二模，張誠柯剛才的八卦熱情瞬間焉了，病怏怏地拿出數學錯題集。
陸鳴並沒有給張誠柯補習的打算，兩個月的時間，太短了，沒什麼大作用，只要他穩住心態，真正常發揮，沒啥問題。
他們班畢竟是書德中學的實驗班，就算他和張誠柯處在班級中遊，每次測試分也在重本線上。
前世，張誠柯比自己多考了20分，615，去了華國貿易大學。
六點二十，上課鈴聲響起，第一節自習課，沒有老師講課，同學們都在認真地做自己手中的事。
朱雪蘭像往常一樣，背着手，在教室巡視一圈，才站上講台，開始日常訓話：
“5班昨晚幾個同學翻牆去網吧被警察叔叔逮了個正着，連夜讓班主任去派出所領人去了，幸好，沒有我們班的同學，不然我高低讓他回家反省一周。”
張誠柯頭埋得更低。幸好自己是早讀，不然回家就得天天吃上‘竹筍炒肉’了。
講完翻牆的事，李雪蘭轉到了二模的問題上，
“我們雖然才考了一模，但還有兩周就到了全市統一聯考的二模了，同學們，你們該查缺補漏的立即動起來了，不然還是原地踏步了。”
“想玩的，等你們高考結束之後，上了大學，那就是天高任鳥飛，不會有人管你們的...”
陸鳴低頭不語，只是笑了笑，在現代，這句上大學就輕鬆了，簡直是比迪拜遍地是黃金還像騙局，也只能忽悠這些小年輕了。
自習課結束，李雪蘭挎着包走出教室，一個矮小但富有成熟大叔韻味的身影走了進來。
晚自習雖叫晚自習，但除了第一節是自由復習，後面幾節課都被瓜分給各科老師，用來趕進度或講試卷。
“同學們，把這次的試題卷拿出來，我們一節課拉完，剩餘時間自主復習。”
劉飛聲音洪亮。
“前五題都沒人錯，過了哈，第六題，就只有兩位同學錯了，你們自己問一下會做的，第七題，不會的同學舉手我看看。”
劉飛的講課方式就是如此簡單粗暴，答案已經發下來，舉手少的，就直接略過，人多的才會重點講。
陸鳴沒怎麼聽，把題通讀了一遍，兩字簡單。
不過，能在有限的框架裏寫出這樣的題，水準還是有的。
無聊的他，抽出高三物理課本，隨意翻看起來。
“質量爲(m )、長度爲(L )、電阻爲(R )的金屬棒置於光滑水平導軌上，導軌間距爲(L )，左端連接電容爲(C )的電容器。系統處於豎直勻強磁場(B )中......”
“這題難度有的超標，特別是第三小問，我們班都全軍覆沒。”
劉飛扭開保溫杯，吹了吹浮在最上方的碎茶，抿了一小口，問道：“大家有沒有解題思路呢，有的話上來講講。”
他‘偶爾’喜歡叫人上來講題，這既省了力氣，還增加了課堂活躍性，其次培養學生的發散思維，當然提神醒腦更不在話下，這不，剛才還昏昏欲睡的兩位同學，瞬間精神了不少。
沒人應聲，大家都低着頭，生怕被點到。
這種難題，在答案發下來後，大部分同學是真看不懂，極少的是還年輕，臉皮薄，不敢上台，還有一部分就是等待老師抽到自己，好來一波人前顯聖。
劉飛掃視了一圈，目光落在了陸鳴身上。
“陸鳴，你會做這題不？”
這小子，一節課快結束了，就沒認真聽講，拿着物理書在那亂翻，要不是自己下去看了，證實那是物理課本，都要懷疑這小子上課看小說了。
全班的視線聚集在陸鳴身上。
汪嘉怡樂了，別說上講台講題了，平時起來回答問題都磕磕絆絆的，講不清楚。
“做出來了。”陸鳴合上物理書。
“那你上來給大家分享一下你的思路。”劉飛指了指黑板。
“好。”陸鳴沒推辭，淡然起身走向講台。
張誠柯本想提醒陸鳴帶上試題卷，可惜他已經在兩米之外了。
本想看好戲的汪嘉怡，見陸鳴臉上沒有絲毫的慌張，心裏涌出一絲不好的預感。
站上講台，一股久違的情緒涌了上來。
爲了拿到諾貝獎，他已經好幾年沒上台講課了。
陸鳴從粉盒裏挑了一根純白粉筆，笑着講道：“這道題，目前我只有三種解題方法。”
一句話就把全班搞懵了。
什麼鬼？三種？張誠柯懷疑是不是自己‘機長’當多了，耳朵幻聽了。不對啊，我已經一周沒起飛了，不應該啊。
江雲霓也是一怔，清澈大眼睛盯着台上男孩，有些好奇。
劉飛提着保溫杯，神情有些詫異，他自己都只想到了兩種。
陸鳴繼續說道：“前面兩種需要運用到矩陣特征值進行求解，你們大學才會接觸，比較復雜，我就不過多闡述了。”
汪嘉怡僵在原地，你不講說出來幹什麼！
陸鳴看着台下吃癟的神情，心裏一陣暗爽。
“我用第三種思路講解一下，首先我們運用電磁感應建立基本方程...根據牛頓第二定律...”
言簡意賅，行雲流水。
台下同學，先是驚於陸鳴的變化，不過很快就沉浸到陸鳴的思路當中了。
江雲霓屬於會的那一部分，認真盯着台上散發魅力的陸鳴，她突然感覺自己免費得到的三次物理救場券有些超值了。
江雲霓面無表情，心中的嫉妒早就達到噴發的邊緣了，這麼亮眼的時刻，本該屬於我啊！
“不錯，很仔細，思路清晰。”劉飛滿意點頭。
陸鳴確實是一塊寶玉，高二那年參加物理競賽，要不是突然吃壞肚子，差點就進入省隊，甚至國家隊也不是夢啊。
叮鈴鈴~
下課鈴聲響起，
“鳴子，你什麼時候學的大學物理？”張誠柯認了大半節課，終於問出心中所想。
“在家，自學。”
“我擦，鳴子，你不道德，背着我偷學。”張誠柯一臉被拋棄的表情。
“這是天賦，你學不來。”陸鳴一臉無語，“況且，什麼叫偷學，除了昨晚，哪次網吧少了我。”
兩人爭辯中，劉飛走了過來。
“劉老師。”兩人齊聲喊道。
“陸鳴，你說的兩種思路，用矩陣特征值我知道，還有一種是什麼？”劉飛好奇地問。
陸鳴找出一個草稿本，“拉普拉斯常運用於將微分方程轉換爲代數方程，簡化求解過程。”
“因此，拉普拉斯變換初始條件爲（Q（0）=1，ext{C}），（v（0）=0，ext{m/s}...”
隨即，周圍的同學就看到草稿紙上多了一串奇怪的公式，雖看不懂，但大爲震撼。
寫到這裏，陸鳴就放下筆，沒寫了，他相信劉飛老師已經知道接下來的步驟了。
劉飛點點頭，這個思路還不錯，簡化了一下計算，但還是比不上高中解法的通俗易懂。
“對，其實，我們高中用我們所學的知識就是最好的解法，用其他兩種方法，倒顯得有些畫蛇添足了。”陸鳴點頭贊同。
高中題運用大學解法，非常別扭。
比如一個簡單的勻速運動學問題，你非要運用微積分，不僅步驟變多，還容易出錯，簡直就是費力不討好之舉。
第三節課結束，陸鳴和張誠柯在校門前分開。
